Tips/Советы специалистов

Янв192020 by adminNo Comments

СДВГ как причина школьной неуспеваемости

Сегодня, когда заходит речь о причинах "плохого" поведения и неуспеваемости, нам всё чаще и чаще приходится слышать таинственное слово "СДВГ" - синдром дефицита внимания и гиперактивности. При первом знакомстве с проблемой, перспективы иметь в своём классе такого ученика (упаси бог, нескольких) не радуют, а статистика так просто пугает. Как быть и что делать? Недавно мне посчастливилось побывать на семинаре известного клинического психолога Михаила Владимирского, который не только "раскрыл глаза", но вселил надежду, что потеряно не всё. Хочу поделиться о-о-о-о-чень полезным материалом. Читаем, разбираемся и готовимся.... морально и методически. Never say die! Vladimirskii_15.01.2020

Май12019 by adminNo Comments

Exit Slips. Writing & Reflection two-in-one

Blog/Блог, Tips for Teachers/Педагогам

О различных способах и формах организации этапа рефлексии уже много сказано и написано. Однако, всё гениальное, как всегда, оказывается самым простым. Недавно наткнулась на статью электронного издания для педагогов и родителей All About Adolesent Literacy . Известные специалисты в области педагогического образования, профессора университета в Сан-Диего Дуглас Фишер и Нэнси Фрей предлагают способ доступно и enough to go by , не только как узнать в конце урока, чему обучающиеся научились и что думают о полученной на уроке информации, но способ развития критического мышления через рефлексивное письмо. Для удобства и возможности перевода публикую репост. Форму можно скачать здесь Background The Exit-Slip strategy requires students to write responses to questions you pose at the end of class. Exit Slips help students reflect on what they have learned and express what or how they are thinking…

Июл52018 by adminNo Comments

Дислексия: приговор или вызов?

Teaching Special Needs Students/Обучение детей с особыми образовательными потребностями, Tips for Parents/Родителям, Tips for Teachers/Педагогам

Знакомьтесь! Understood | For Learning & Attention Issues, актуальный, авторитетный и многоформатный ресурс для родителей и педагогов на отличном английском языке (в американском варианте), созданный международной командой энтузиастов-профессионалов, экспертов в области психологии и педагогики, вдохновленных идеей поддержать и помочь детям, испытывающим трудности в обучении. Первая "тема дня" - дислексия. Несмотря на то, что дислексия является одной из наиболее распространенных причин, связанных с трудностностями обучения, достаточно хорошо изученной, многие педагоги и родители не до конца понимают ее сути и причин, а также возможных перспектив обеспечить человеку с этой проблемой успешное обучение и профессиональную карьеру. Dive in! Разобраться и найти пути решения, подобрать адекватные методы обучения для каждого конкретного ребенка от 3 до 20 лет поможет подборка научных статей одного из разделов сайта https://www.understood.org/en/learning-attention-issues/child-learning-disabilities/dyslexia/. Предлагаю здесь лишь краткий обзор одной из статей Understanding Dyslexia. …

Июн212018 by adminNo Comments

Удовлетворяем ли мы особые потребности одаренных детей?

Blog/Блог, Teaching Special Needs Students/Обучение детей с особыми образовательными потребностями, Tips for Parents/Родителям, Tips for Teachers/Педагогам

Рада приветствовать вас на страницах рубрики Teaching Special Needs Students/Обучение детей с особыми образовательными потребностями. В этой рубрике мы будем рассматривать вопросы образования (воспитания, развития и обучения) детей, нуждающихся в особых образовательных условиях. Речь пойдет не только о детях-инвалидах и детях с ОВЗ (students with learning disorders and disabilities and other health impairments, хотя большая часть материалов будет посвящена именно им), но и об одаренных и талантливых (gifted and exceptional students), о которых мы иногда забываем, говоря о детях с особыми образовательными потребностями. Не буду претендовать на инновационность и оригинальность, напротив, сразу скажу, что размещенные в этой рубрике посты - это в основном переводной рерайтинг наиболее интересных (на мой взгляд) статей с англоязычных сайтов, посвященных проблемам обучения "особых" детей, с моими (авторскими) небольшими комментариями и размышлениями (с обязательной ссылкой на источник, разумеется).…